金秋十月，艳阳高照。我校的科研热情就如这金秋旭日一般，徐徐上升。10月20日上午，成都市青白江区弥牟小学校隆重举行区级教学研究课题《基于图画书的小学阅读教学的研究》年度总结。本次结题总结会议由课题负责人何兆蓉老师主持，弥牟小学行政团队及课题组全体成员、全校师生共同参与。
该课题自立项以来，研究过程扎实稳健，经过两年的研究，硕果累累。课题负责人何兆蓉老师以课题的研究现状为切入点，详细地梳理总结了我校图画书教学研究的起源与定位、进展与收获、不足与展望。何老师重点阐述了目前我校图画书教学研究的主要成果、主要特色与创新点、未来的推广价值等，并以目前我校师生共同创编的图书为例，生动地展现了我校师生在参与研究过程中获得的收获与成长。
历时两年，课题组老师们在课题负责人的带领下，认真开展图画书在语文学科、数学学科、英语学科以及其他学科的应用研究，扎实有效地落实各项研究内容，最终取得了丰硕的成果。
大家表示，今后老师们要继续立足于日常教学工作，利用课题研究成果反哺教育教学，从细处着手，扎实推进图画书教学研究课题的后续研究工作，充分发挥课题的研究成果，为小学阅读教学开辟教研相互融通、相互促进的新道路，为学校的高质量、有特色发展赋予新的能量。
